上语文辅导班有用吗

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上语文辅导班有用吗?小学生报语文班,走过弯路,今天和大家一起梳理一下。1、期中考试后,我们看到孩子成绩很糟糕,很是着急。语文考卷中,基础知识、阅读理解,作文是扣分最多的地方。该从哪里开始补?培训机构很多,有补大语文,有系统班,有专项阅读理解班,有作文班,有古诗文班。哪种班型适合自己的孩子?2、先说市

上语文辅导班有用吗?

小学生报语文班,走过弯路,今天和大家一起梳理一下。

1、期中考试后,我们看到孩子成绩很糟糕,很是着急。语文考卷中,基础知识、阅读理解,作文是扣分最多的地方。该从哪里开始补?

培训机构很多,有补大语文,有系统班,有专项阅读理解班,有作文班,有古诗文班。哪种班型适合自己的孩子?

2、先说市面上最火的大语文班和作文班。这两种班型,几乎是很多家长首选。大语文班更适合没有语文兴趣和基础较好的同学,大语文课一般不和课本同步,大语文课的优点是能激发孩子语文兴趣,开阔孩子视野,它更偏重于素质拓展。

3、大语文课的缺点也很明显,因为它偏重于课外知识,所以很难解决孩子考试阅读题和作文的问题。要提高语文成绩最好报专门的阅读班或作文班。

4、说说作文班。如果老师只是讲方法,告诉孩子从哪里开始写,给定了很多模板和框架,孩子写出来的作文往往千篇一律,一看就知道是哪位老师教的。这样的作文课,对孩子长久的发展危害极大。因为后期作文阅卷,严厉打击格式作文。

5、好的作文课,老师一定会重视孩子课外阅读,一定会和家长强调课外阅读的重要性。因为阅读是前提,没有阅读的输入,很难有输出。只讲技巧,不讲输入,技巧必定是空中楼阁。好的作文老师会把每个孩子心里的想法导出来,让每个孩子学会写自己的故事,这样的作文课可以学。

6、语文的积累很重要,如果一到三年级,没有略读上百本课外书,无论你是报作文班还是系统班效果都不会好。如果略读上百本书,再学应试的课程或学作文技巧课效果往往明显,因为遵循了语文学习规律。

你写得最好的现代诗是哪首?

谁在龙头点亮了长明灯

在古老的东方

把懦弱的精骨健强

谁唤醒了共和

在贫瘠广漠披上绿装

把马儿牛羊养肥

谁给我们不到长城非好汉的意志

在这只鸡群我们让他丰羽

我们让他无愧于世界之林

繁衍不息

滋滋茁壮

继往开来。

小事小诗大时代大社会(诗文)

来一首我写的小诗,不朦胧也不丑陋晦涩,却清新自然简洁明了。小诗写的是现实生活中的小事,体现的是高尚情操的人文关怀,是大美大爱大德。浅浅雨,深深情,浓浓爱油然而出,情景境三位一体大融合。细节故事叙理,互衬互拥互助,小诗大场景,是生活与诗的结合。由点及面,由面而无限扩张,体现大社会的积极向上的精神风貌,时代先锋意识。当然小诗万不敢称最好的诗,只是自我满意的小诗而已。没有最好,只有更好,欢迎欣赏。

谢谢你打伞人(现代小诗)

全体都有,退后一步

是对你的人文关怀

是礼貌,是尊重

是距离,是纪律

军民和谐鱼水情

体现在雨中在心里

谢谢你,打伞人

你的情我己心领

你的爱我已心知

全网统一网名,柔美的风飘悠的云甘甜的雨

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如何有效收集信息?

从学生时代开始就有一个坏毛病:从来没有好好做过笔记。

这个毛病说大不大,最多是费点时间再翻找知识点,但是说小也不小——我常常因为没有及时的找到正确的信息而无法回答老师的提问。

大 概是从初二开始吧,我就习惯性的在不同本子上写写画画,在言情小说上看到了什么矫情的句子抄下来,老师布置的作业也抄下来,上课写的知识点也写在上面,还有不想听课的时候画的漫画也在上面。。。。。

总之,整个本子都可以用乱七八糟,惨不忍睹来形容。

后来我试着用几个不同的笔记本来记录东西,比如说印着小猫的写影评,印着骷髅头的写小说,但是,这个方法并没有什么卵用。。。

因为像我这样想起什么就是什么的人。要做到把所有信息都一丝不漏的记在笔记本上,只能每天都抱着一大摞笔记本。

所以我分类记录了不过两个月,又回到了之前的想起什么就记什么的尿性。。。。以至于我的笔记本除了我自己没人能看得懂。 那么,到底有没有一个较为完美的,切实可行的笔记记录方法可以让我们完整,及时,精准的记录信息呢?

这个问题一直让我很头疼。 后来偶然的机会,去书店淘书的时候瞄见一本听名字就有点不太想读的书,它能吸引到我纯粹是因为书里的一句话:“只需一册笔记本 ,任何人都可以活用信息。”

我半信半疑的拿了这本书,看完之后觉得。。。。这句话可能并不是夸张的宣传语。

这本书就是奥野宣之的成名作:《如何有效整理信息》。

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或许有的人曾阅读过奥野宣之的另一本著作《如何有效阅读一本书》。

在这本书中奥野宣之讲解了一部分有效整合信息的方式,虽然系统,但不全面,而这本《如何有效整理信息》则完整的向我们展示了完整的整合信息的正确方式,以及怎样从笔记本中记录的信息中找到创意源泉。

奥野宣之是日本很有名的“笔记本作家”,有这个称号是因为在日常生活中他几乎是随身携带笔记本,想到什么就记录在上面,这本《如何有效整理信息》就是他在总结的自己的笔记记录方式。

在这里我简单的说几条奥野宣之在《如何有效整理信息》中推荐的方法。 首先就是一元笔记法。别看它听起来玄乎,其实总结下来就一句话:把所有信息都记在一个笔记本上。

(没错!就是针对我以前记录上的坏毛病的方法!)

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一元笔记法最重要的就是“大杂烩”感。 打个比方,我们收拾东西的时候都会习惯性的把所有东西按用途来分类,码放的整整齐齐,(对于强迫症患者来说很重要!)

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